甲骨名家
 
甲骨文与传统文化
 


栗兵:与甲骨文亲密接触,感受其艺术魅力——“赤子之心中国梦--第一届少儿甲骨文趣味活动”后记
 

与甲骨文亲密接触,感受其艺术魅力

——“赤子之心中国梦--第一届少儿甲骨文趣味活动”后记

 

        2014年5月,习近平总书记在参观北京市海淀区民族小学时说,中国字是中国文化传承的标志。殷墟甲骨文距离现在3000多年,3000多年来汉字结构没有变,这种传承是真正的中华基因。

      为传承甲骨文化,弘扬甲骨文艺术, 2015年5月31日上午,江苏美术馆、南京甲骨文学会联合主办的“赤子之心中国梦——第一届少儿甲骨文趣味活动”在江苏美术馆隆重举行。来自江苏省美术馆、南京市社科联、南京晓庄学院、南京甲骨文学会领导和学会从事少儿教育的会员、晓庄学院大学生、南京外国语学校、仙林外国语学校、浦口外国语学校、第九中学、南理工附小、南师大附小、江苏二师大附小、新安小学以及南京市长江路小学、北京东路小学、成贤街小学、天妃宫小学、琅琊路小学、五老村小学、拉萨路小学、游府西街小学、考棚小学、科睿小学、瑞金北村小学、小营小学、科利华小学、大光路小学、雨花实验小学、小行小学等众多学校的师生和家长近300人参加了此次盛会。江苏美术馆叶涛主任致欢迎辞,南京甲骨文学会陈爱民教授介绍甲骨文与南京的渊源并宣布活动开始。

      此次少儿甲骨文趣味活动分为三个模块趣味环节:甲骨文拼图、猜字环节和甲骨文涂鸦。由南京甲骨文学会从事少儿教育的刘栋、言安、杨竞博及徐尚远同学等主持。

      活动是在美术馆很大的中庭举行,由于甲骨文离我们现代人很遥远,第一个环节开始,我对孩子们的积极性有点担心,当主持人引导说:“我们将请一些同学,四人一组上台来将四张图片拼成一个甲骨文,哪位小朋友来试试?”瞬间,台下同学们热情高涨,争先恐后地高举小手,孩子们的积极性打消了我开始的顾虑。同学们拼完图后,有的又认真观察了一遍,及时将放错位置的笔画做以调整,俨然他们还是懂得甲骨文结构的,同学们自告奋勇的举手回答甲骨文图片对应的汉字,一个个自信准确的回答令我们赞叹不已,家长们投来惊讶和赞许的目光,不由自主的拿出相机拍下孩子们珍贵的瞬间。

      接下来的环节是猜字环节,首先,同学们在主持人的引导下通过甲骨文象形字联想对应的汉字,其次,同学们根据“人”、 “从”、 “舞”等甲骨文字进行表演,再进行猜出相应的字,在 这个环节中,由于“舞”的甲骨文极像简体字“爽”字,同学们不小心被迷惑了,当小朋友拿着装饰品跳舞时,同学们恍然大悟,很快猜出了答案。

      最后一个环节是“甲骨文涂鸦”,我们将甲骨文字帖一一发给小朋友们,他们立刻纷纷拿出自己事先准备的各色画笔,将自己对甲骨文的理解通过绘画的方式在画板上生动的呈现出来,这时的美术馆的上空飘扬着优美的古琴音乐,笼罩着浓浓的甲骨文书法学习的气息,同学们相互交流甲骨文的图片和创作心得,一个个神采飞扬,快乐满足的神情,也深深感染了在场的每一位参与者。

      本次活动的自愿者由南京晓庄学院五柳书法协会的部分会学组成,我有幸成为志愿者行列的一员,和其他自愿者一起负责甲骨文图片的摆放和相关甲骨文材料的发放,亲身经历了本次活动,真切地感受到小朋友们对甲骨文的热爱之情,从中受益颇多。

      在本次活动中,孩子门在欢乐的游戏中亲密接触了甲骨文,感受了甲骨文艺术魅力,增进了孩子们的汉字学习热情。作为师范生的我们参加本次活动,主办方寓教于乐的方式,也为我们今后的汉字教学提供了一个很好的范例,由图画性较浓的甲骨文来讲解相关汉字的意义,这种方法对于减少对汉字本义的误解具有重要作用,同时也促进了汉字文化的传承。“第一届少儿甲骨文趣味活动”圆满结束,我们热烈期待下一届甲骨文趣味活动的到来,让更多的小朋友参与当中,感受中华传统文化的魅力。(栗兵)

 
 
 
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